QUI SUIS JE?
Je suis née en Colombie, à Bogotá.
Je me suis d'abord formée dans un lycée avec une orientation pédagogique "École Normale Maria Montessori" pour travailler auprès des enfants. Mon orientation pédagogique m'a permis d'apprendre la langue des signes colombienne. J'ai pu participer à des ateliers en arts plastiques, ce qui m'a donné une passion qui me suit toujours : l'art et la musique.
J'ai fait le choix de rentrer à l'université Catholique de Manizales pour devenir Orthophoniste. En Colombie, la formation est de 5 ans.
Des stages et divers congrès en parallèle à ma formation m'ont permis de choisir une spécialisation en neuro-psychopédagogie à l'université de Manizales.
Mon travail de recherche s'est porté sur la standardisation du Bilan CONERS autour des enfants qui présentent des troubles d'hyperactivité et de déficit attentionnel. On a pu présenter ce travail lors du congrès international de Neuropsychologie à Guadalajara au Mexique.
Lors du congrès, j'ai rencontré le directeur du laboratoire de recherche Jacques Lordat à l'Université Jean Jaurès à Toulouse, laboratoire de recherche en sciences du langage.
Il m'a accueillie, et grâce à un travail de traduction en espagnol d'un chapitre sur le langage en neuro-psycholinguistique réalisé avec le professeur Nespoulouse, j'ai pu approfondir mes connaissances sur le développement du langage et le rapport aux langues quand on devient bilingue.
Je me suis intéressée à l'enseignement, et partager mes connaissances était un de mes objectifs.
Je suis rentrée à l'Université de Santander en Colombie en tant qu'enseignante, aux facultés de psychologie et d'orthophonie pour créer un centre de recherche en langage et apprentissages en Colombie.
J'ai dû revenir en urgence de la Colombie et je me suis installée définitivement à Toulouse.
Depuis, je travaille en tant qu'Orthophoniste à l'ARSEAA au centre de guidance infantile au CMP du quartier du Mirail.
Grâce à ma formation d'éducatrice spécialisée ainsi qu'à mes diverses formations et expériences professionnelles, j'ai continué mon travail au CMP.
En appui avec mon équipe pluridisciplinaire et la direction du centre de guidance infantile, je continue d'accompagner les familles et les enfants en tant qu'éducatrice spécialisée en langage, apprentissage et transculturalité bilingue.
Je souhaite créer mon cabinet à partir de mes expériences et en complément de mon travail au CMP.
Je veux ainsi compléter mon parcours professionnel et proposer un accompagnement adapté aux besoins des enfants et de leurs familles.
Je propose un accompagnement spécialisé dans les difficultés d'apprentissage, de langage oral et écrit, ainsi que dans les difficultés d'acquisition du français, en tenant compte des parcours migratoires internationaux, européens et/ou régionaux. Cet accompagnement peut se faire de manière individuelle ou en groupe thérapeutique si nécessaire.
Numéro Siren: 938 373 685
Numéro RPPS: 10110690343
